Objectius

Aquest curs d’economia, te com a objectius que els estudiants de turisme acabin d’assolir la comprensió de l’economia moderna en general i l’economia del turisme en particular, iniciada al primer curs. Per això, en aquest segon curs, un cop l’estudiant ja ha vist de manera introductòria a l’anterior, els instruments d’anàlisi econòmica general i ha comprés el raonament econòmic, així com de la innovació i el canvi tècnic, es presenta l’instrumental específic introduint el paper de les expectatives, per pogué analitzar l’entorn macroeconòmic que condiciona la presa de decisions a la política empresarial en general i de la del turisme en particular.

Per tant, el que es pretén és formar a l´estudiant en els factors determinants del comportament d´una economia en el seu conjunt: perquè creix o disminueix la producció total de bens i serveis, perquè augmenten els preus o l´atur, perquè varien els tipus d´interès i els tipus de canvi, quins factors influeixen en la demanda de liquiditat, quins son els factors determinants del consum i la inversió, què representa la informació en la economia d´avui, quin impacte té el  dèficit públic en la despesa privada i a la balança de pagaments, com afecten les polítiques fiscal i monetària a les decisions de les famílies i empreses, què representa la globalització de l´economia, com entendre el fenomen de les economies emergents d´Asia, Europa Central i Amèrica llatina.

Temari

Tema 1. Renda: producció, distribució i assignació.
La producció de bens i serveis. Distribució de la renda entre els factors de producció. La demanda de bens i serveis. Equilibri i tipus d’interès. Contribució del turisme a la formació del PIB. El valor directa del sector turístic per l’ocupació dels factors.

Tema 2. La demanda agregada.
El mercat de bens i serveis. La determinació de la demanda agregada. Aspectes dinàmics i empírics en el mercat de bens i serveis. El mercat financer. Diner vs. bons. La determinació del tipus de interès. Els mercats de bens i financer: el model IS-LM.

Tema 3. Les expectatives.
Les expectatives. Instruments bàsics que intervenen en las expectatives. Les expectatives, el consumo i la inversió. Els determinants del consum. Els determinants de la inversió. Els mercats financers i les expectatives. Les expectatives i les polítiques  macroeconòmiques. Les expectatives i el sector turístic.

Tema 4. Economia oberta.
El model Mundell-Fleming. Sistema de canvis fluctuants. Sistema de canvis fixes. Polítiques fiscals i monetàries. Model d’economia gran oberta. Polítiques fiscals i monetàries. Expectatives i tipus de canvis. Tipus de canvi i mercat turístic.

Tema 5. Oferta agregada.
Fluctuacions econòmiques: el model de l´oferta i demanda agregades. Polítiques d’estabilització. El mercat laboral. La inflació i el nivell d´atur.

Tema 6. Patologies.
Diner. Teoria quantitativa del diner. Inflació i tipus d’interès. Tipus d’interès nominal i demanda de diner. Costos socials de la inflació. Hiperinflació. Dicotomia clàssica. Preus i turisme. Atur.

Tema 8. Polítiques macroeconòmiques.
Incerteses i política econòmica. Expectatives i política econòmica. Política i política econòmica. S’ha d’imposar restriccions a les autoritats econòmiques? Polítiques actives i passives. Polítiques per norma o per discreció.

Bibliografía

Bàsica

Mankiw, G. (1997). Macroeconomía. Antoni Bosch Editor. Barcelona. 1ª ed.

Moslares, C. González Sabaté, L. “Elementos Prácticos para la Enseñanza de la Economía” Ed. Horsori 2001

Complementaria

Barro, R.; Grilli, V. (1997). Macroeconomia. Teoria y política. McGraw Hill.

Dornbusch, R.; Fisher, S.; Startz, R. (1998). Macroeconomía. McGraw Hill. Madrid. 7ª ed.

Figuerola, M. (1985). Teoría econòmica del turisme. Alianza Universidad Textos.

Mankiw, G. (1998). Macroeconomia. McGraw Hill. Madrid. 1ª ed.

Stiglitz, J. (1997). Economia. Ariel.

Blanchard, O. (1997). Macroeconomia. Prentice-Hall, 1ª ed.

Parkin, M. (1996). Macroeconomics. Norton & Co.

Metodologia

El programa proposta te unes característiques específiques que a continuació s’expliciten.

En primer lloc, es pretén una combinació el més equilibrada possible entre el curt i el llarg termini, distinció que hem observat que és pedagògicament molt útil per la comprensió de l’assignatura per part dels estudiants, sobre tot a efectes de determinades polítiques econòmiques i per la persistència de determinats desequilibris.

En segon lloc, suposa un intent d’integrar els postulats bàsics de les economies clàssica i keynesiana incorporant aportacions neoclàssiques i dels nous keynessians.

En tercer lloc,  es presenta una teoria macroeonòmica utilitzant una amplia varietat de models senzills en lloc de pretendre que tan sols hi hagi un únic model suficientment complert per explicar tots els aspectes de l’economia.

En quart lloc, s’emfatitza el paper que desenvolupen les expectatives en l’economia moderna.

En cinquè lloc, s’insisteix en que la macroeconomia es una disciplina aplicada, motivada i guiada per una enorme diversitat d’experiències. Per tant te de combinar una consistència interna amb una rellevància externa. Pel que contínuament s’ofereixen als estudiants casos pràctics d’estudi i interrelacions amb el món real, particularment relacionat amb el sector turístic.

Finalment i amb línia amb l’anterior, la consideració de que la conducta macroeconomia te de relacionar-se amb els principis microeconòmics subjacents.

La metodologia a utilitzar en aquest curs esta basada en l´instrumentació de casos pràctics (molts d’ells relacionats amb la indústria del turisme). Al mateix temps, els aspectes macroeconomies estan fonamentats en els aspectes macroeconòmics.

I, consistirà en una exposició dels continguts del programa de forma clara , sistemàtica i organitzada, per part del professor (abans de començar cada sessió es subministrarà el seu esquema bàsic). Es fomentarà, en tot moment, la participació de l’alumne valorant les seves aportacions, reflexions, dubtes, interrogants i extensions.

Donat el grau d’aplicació pràctica d’aquesta assignatura s’utilitzarà de forma recurrent l’anàlisi de casos i/o exemples presos de la realitat. El material objecte de les sessió serà complementat amb la distribució de lectures de consulta obligada, que serviran no només com a fonament de coneixements sinó també  per promoure la lectura de temes.

Sistema d'avaluació

L’avaluació d’aquesta assignatura podrà establir d’un Sistema d’Avaluació Continuada (SEC). En base a aquest, es farien proves escrites durant el curs, que conjuntament amb algun treball i l’assistència, conformaran la nota de l’assignatura.

Competències

Específiques

- Contribuir a la familiarització per part de l’estudiant amb el conceptes bàsics, mètodes i instruments d’anàlisi típics de l’Economia i de l’Economia del Turisme. A l’acabat del curs l’estudiant hauria de ser capaç d’entendre els principals temes de la macroeconomia aplicada i, fins i tot, formar-se una opinió rigorosa.

- Desenvolupar capacitats en ordre a la gestió de la informació estadística econòmica: recollida, síntesi,  manipulació i anàlisi.

Transversals

- Ajudar al desenvolupament de l’anàlisi deductiu.

- Promocionar el raonament crític.

- Contribuir a la capacitat d’oratòria i riquesa de vocabulari.