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 Diplomatura en Turismo
Organización de la carga lectiva
Carga
lectiva
Optativas de los itinerarios
Idioma
Reconocimiento a los mejores trabajos
de las asignaturas
Carga lectiva
Para
obtener el título el alumno ha de cursar en total 198 créditos, que han
de estar repartidos según la distribución siguiente:
Primer
curso: común al itinerario A y el itinerario B
- Troncales
37,5 créditos
- Obligatorias
12 créditos
- Optativas
12 créditos
Segundo
curso: itinerario A
- Troncales
20 créditos
- Obligatorias
27 créditos
- Optativas
9 créditos
- Libre elección
12 créditos
Segundo
curso: itinerario B
- Troncales
20 créditos
- Obligatorias
27 créditos
- Optativas
9 créditos
- Libre elección
12 créditos
Tercer
curso: itinerario A
- Troncales
32 créditos
- Obligatorias
20 créditos
- Optativas
4.5 créditos
- Libre elección
12 créditos
Tercer
curso: itinerario B
- Troncales
32 créditos
- Obligatorias
20 créditos
- Optativas
4,5 créditos
- Libre elección
12 créditos
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Optativas de los itinerarios
Segundo curso
El alumno
tendrá que matricularse de las asignaturas optativas del itinerario que
desee cursar.
- Itinerario A: Planificación
y comercialización turística
- Itinerario B: Gestión
de empresas turísticas
Existe
la posibilidad de no elegir un itinerario específico.
Para
completar el número de optativas pueden elegirse idiomas (francés e inglés)
como créditos de libre elección, también pueden completarse los créditos
totales que se han de cursar solicitándolos de los ofrecidos como créditos
de otras optativas.
Tercer
curso
El alumno
tendrá que completar su matrícula con la siguiente distribución de créditos:
hasta 16,5 créditos de las optativas o asignaturas de libre elección que
marca el itinerario.
- Itinerario A:
Cataluña: Territorio, Sociedad y Medio
Gestión de Oficinas de Turismo
Patrimonio Etnológico y Turismo en Cataluña
Promoción Turística de Entidades Públicas y Asociaciones
Turismo y Desarrollo
Alemán Superior
- Itinerario B:
Gestión de la Calidad
Gestión de la Producción
Organización de Convenciones
Contabilidad y Finanzas
Planificación Estratégica
Alemán Superior
La elección
de créditos se hará hasta completar el número total de créditos (198)
entre la oferta general de la UAB (incluida la diplomatura).
Reconocimiento
de actividades como créditos de libre elección.
El número
de créditos máximos que se reconocen son 4,5. De acuerdo
con la normativa de la UAB, el centro puede indicar por las características
de sus estudiantes, el número máximo de estudios reconocidos
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Idioma
Las
asignaturas Idioma (inglés y francés) se cursaran de acuerdo con las indicaciones
siguientes:
- La superación
de los créditos matriculados estará de acuerdo con el nivel y el objetivo
final que la escuela considera que los alumnos han de adquirir, que
corresponde a un nivel intermedio (Upper Intermediate), que acredita
que la persona que lo posee es capaz, en el idioma correspondiente,
de:
- Mantener
conversaciones con hablantes nativos, con un nivel aceptable de
fluidez y usando giros y modismos propios del idioma.
- Intervenir
en discusiones, debates o diálogos sobre temas de interés general,
exponiendo puntos de vista u opiniones de cierta complejidad.
- Seguir
el hilo de conferencias, debates y coloquios públicos, y tomar notas
de la información más relevante.
- Redactar,
con un nivel aceptable de corrección y en un estilo adecuado, textos
breves de diferente tipo: cartas formales e informales, textos narrativos
o descriptivos, instrucciones, etc.
- Leer
textos informativos, de opinión, de consulta o de creación literaria,
y seguir el hilo con la ayuda de diccionarios o de otros materiales
de consulta.
- La prueba
de evaluación para acreditar el nivel exigido por la escuela, la llevará
a cabo el Servei de Idiomes de la UAB de acuerdo con su normativa.
- Para
el desarrollo de las pruebas de evaluación i la adscripción de los
alumnos al nivel que les corresponda se seguirán las normas de funcionamiento
y distribución del Servei d’Idiomes de la UAB.
- Los alumnos
de primer curso tienen incluida en la matrícula, como asignaturas optativas,
seis créditos de inglés y seis créditos de francés.
- En el
segundo curso, para completar la enseñanza del Idioma dentro del
desarrollo de la diplomatura, se ofrecerán como créditos de libre
configuración seis créditos de inglés y seis créditos de francés
(120 horas).
- En el
tercer curso las asignaturas de inglés y francés se ofrecen como
troncales, con seis créditos cada una (120 horas).
Al
acabar la diplomatura, el alumno habrá cursado 36 créditos (360 horas)
de idiomas.
Las asignaturas de idioma, teniendo en cuenta las características
especiales de aplicación a la singularidad de nuestros estudios,
no entran dentro de las actividades convalidables, de acuerdo con la normativa
de la UAB (título III, artículo 4, apartado c de la Normativa
de créditos de libre elección (aprobada por la Junta de
Gobierno de la UAB a 26.10.2000).
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Reconocimiento a los mejores trabajos de las asignaturas
Este
centro quiere reconocer el trabajo que los estudiantes realizan durante
el curso. Por eso otorga un reconocimiento especial a los mejores trabajos
de acuerdo con los criterios siguientes:
- El profesor
de cada asignatura escojerá un mínimo de uno y un máximo de cuatro trabajos
entre los presentados por sus alumnos. El profesor es libre de declarar
desierta su elección si considera que los trabajos presentados no alcanzan
suficientemente los objetivos propuestos.
- Todos los
trabajos seleccionados se harán públicos en la memoria anual de la escuela.
- El profesor
y el director del centro expediran un certificado acreditativo a los
alumnos cuyo trabajo haya sido seleccionado como el mejor de la asignatura
del curso correspondiente.
- Los trabajos
mencionados se depositarán en el Centre de Recursos de la escuela y
pasaran a formar parte de su fondo documental.
- Entre todos
los trabajos seleccionados de las diferentes asignaturas, el colectivo
de los profesores y el director de estudios escojerán dos. Los alumnos
autores de estos trabajos tendrán la oportunidad de exponerlos durante
el encuentro que la escuela organiza cada año con las empresas e instituciones
colaboradoras del Programa Profesional.
- En todos
los casos se respectará el derecho de autoría de los alumnos respecto
a su trabajo, así como la participación del profesor que lo ha dirigido.
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